EL AFICHE INFORMATIVO

Tipos de afiche

Como hacer un afiche en power point

https://www.youtube.com/watch?v=7aJ0oG-d2dY

ENTRA A LOS SIGUIENTES ENLACES Y REALIZAS LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS:

carta-de agradecimiento


ACCIONES PARA SEXTO


Practica con los verbos

¿CÓMO REALIZAR UN AFICHE?

¿CÓMO HACER UN AFICHE?

El afiche es una forma de publicidad. No es un libro, no trata de explicar o desarrollar un tema, pretende más bien crear un impacto emotivo que reviva o instale ideas, o que ayude a crear ambiente o inquietud por el tema.

1.            Cualidades que debe tener un buen afiche

•             Ser llamativo

•             Debe entenderse a primera vista

•             Comunica un mensaje de interés

•             Se grabará en la memoria

Les dejo este enlace leanlo completo

https://lenguayliteratura9d.wordpress.com/2010/09/05/como-hacer-un-afiche-2/ https://lenguayliteratura9d.wordpress.com/2010/09/05/como-hacer-un-afiche-2/

   

?COMO DEBATIR?

El debate es una técnica para discutir sobre un tema de modo formal con otra persona. Participa un moderador, que tiene la función de ceder los turnos de la palabra a cada uno.

REGLAS DEL DEBATE

-Los participantes deben hacer intervenciones breves (promedio de un minuto y medio) cada uno y ceder el turno a su opositor.

-No es recomendable que los integrantes de un mismo grupo reiteren las ideas del otro, aún con el propósito de dar más fuerza a la opinión expuesta.

-Evita atacar al oponente, aun cuando se considere que el argumento contrario no tiene fundamento.

-No caer en agresiones verbales y faltas de respeto, pues disminuye el valor de nuestro argumento.

Presento algunos videos y enlaces  acerca  de Debates:

No se pudo subir bien el video usen los enlaces

Debate- "Las redes sociales"- ¿herramienta o distracción?

Consejos para debatir correctamente-M.M.

Debate: Técnicas de refutación

Pueden ver en youtube otros videos que les puedan orientar

INICIAMOS CON ENTUSIASMOSY EMPEÑO

PRACTICA PARA PRIMERO

Ya inicio la clase y a trabajar.

1) La comunicación lingüística se realiza necesariamente a través del:

A) Lenguaje gestual.                

B) Lenguaje simbólico.                               

D) Lenguaje gráfico.               

E) Lenguaje oral y escrito.

2) Señala cuál de las siguientes alternativas es un caso de comunicación lingüística.

A) Una luz intermitente.            

B) Una pintura abstracta.             

C) El timbre del teléfono.                     

D) Una carta comercial.          

3) En una comunicación lingüística, el código es:

A) El sonido                           

B) El color                   

C)  El gesto              

D) La lengua

4) Cuando el árbitro saca una tarjeta roja al jugador que pateó a su contrincante en un partido de fútbol se ha realizado un tipo de comunicación:

A) No humana visual                  

B) Humana verbal               

C)Verbal visuográfica              

D) Humana no verbal

5) En la comunicación humana:

A) El canal lo constituyen sólo las ondas sonoras.           

B) Sólo se da a través de un código lingüístico.                 

D) El código puede ser verbal y no verbal.

GUIA DE LECTURA COMPRENSIVA

1—Nombre del libro
2—Autor del libro
3— ¿De qué trata la lectura o su argumento?
4--¿Dónde se desarrolla la trama?
5--?A que género literario pertenece? ? Porque?
6--? En que tiempo se da la narrativa?
7—Busca en el diccionario las palabras desconocidas:
8--? Que tipo de texto es y porque?   TIPO
9--¿Cómo es la obra, fantástica o realista?
10--¿En qué persona gramatical es relatado el texto?
11--¿En qué ambiente se da el relato?
12--¿Cuantos párrafos contiene la obra?
13--¿Cuáles son los personajes secundarios y principal?
14--¿De cuantas paginas cuenta la obra?
15--¿Que opinión te merece el relato?
16—Biografía del autor:
17--¿Cómo puedo relacionar el relato con la vida cotidiana (moraleja)?
18--?Como esta escrito el texto en prosa o en versos?
19--Expresa tu opinion con argumetos validos, de la lectura,
20--cita una expresion de la lectura que te haya llamado la atención.
21?-Pudiste captar alguna enseñanza de la lectura.?

EL CUENTO POLICIACO Y DETECTIVESCO

Fuente wikipedia

Un "cuento policíaco" Es aquel que agrupa las narraciones breves de hechos ficticios o reales, relacionados directamente con criminales y con la justicia, generalmente teniendo como tema

principal la resolución de un misterio, la persecución de un delincuente, o temáticas similares. El cuento puede ser clásico o negro :

• Clásico: Un detective sagaz se encarga de la investigación detectivesca y policial. Suelen ser crímenes con aspecto de irresolubles; con una ambientación más señorial y con una gran confianza en el pensamiento racional como método de indagación.
• Negro: la resolución del misterio no es el objetivo principal y los argumentos son habitualmente muy violentos; la división entre buenos y malos de los personajes se difumina.

El cuento policial es un cuento de crimen, misterio, y persecución.

Partes de un cuento policíaco:

- Planteo de un enigma a resolver : A partir de un dilema, en el que se desarrolla una historia.

- Narración del proceso de investigación : Permite aclarar el interrogante planteado al comienzo.

- Resolución del enigma : Se logra mediante: (A) El examen y observación de los hechos materiales y psicológicos, sobre los que se sacan conclusiones; (B) El razonamiento a partir de posibles hipótesis (el investigador muchas veces no necesita observar el escenario del crimen).

Elementos caracterizadores

- Personajes : Se presentan en una perspectiva antitética: el policía, el detective, el inspector; el asesino y el espía, o sea los buenos y los malos. Por lo general son hombres, tienen caracteres bien definidos y no evolucionan a lo largo del relato.

- Estructura : Habitualmente es un relato que se hace al revés de la narrativa tradicional. Al comienzo se presenta el enigma que debe ser resuelto al final. El tiempo para aclarar el misterio procede en dos sentidos: mientras avanza la investigación, futuro, se revela el enigma, pasado. Pero hay que tener en cuenta que a este relato precede una etapa previa de organización: cuando el escritor imagina o fragua esa historia sigue un orden cronológico o lineal (comienzo, desarrollo y desenlace). Al escribirla invierte los resultados y los presenta al comienzo.

- Ambiente : Es cotidiano, familiar al lector. En los primeros relatos el crimen ocurría en espacios interiores, en cuartos cerrados. En la actualidad, la violencia se desata en las calles, ante la sorpresa o indiferencia de los posibles testigos.

- Trama : La acción brinda el mayor suspenso. Deja siempre un hilo o eslabón por resolver. Con rigor deductivo, el investigador y el lector desentrañan el enigma al reunir esos hilos en el desenlace. Al principio se proponen varias soluciones fáciles, a primera vista tentadoras, que sin embargo resultan falsas. Hay una solución inesperada, a la cual sólo se llega al final. Para la solución del enigma se desecha todo elemento sobrenatural o inexplicable. Es un relato hecho para que el lector participe en desentrañar el misterio, e ingresar en el mismo como un investigador más.

- Definición: El relato policíaco es aquel que, por medio de la deducción lógica, identifica al autor de un delito y revela sus móviles.

- Extensión: El cuento policial tiene generalmente la extensión de un cuento, aunque claro está, hay también cuentos policiales muy breves o minicuentos policiales, como por ejemplo el de Marco Denevi titulado precisamente Cuento policial.

 Tipos de cuentos policiales    enlace

                

Enigma Se trata del dicho o de la cosa que no se puede comprender o que no logra interpretarse. Un enigma también es un conjunto de palabras de sentido encubierto para que el mensaje sea de difícil entendimiento.

EJEMPLO DE CUENTO POLICIACO CORTO       enlace